Нас не учат сочувствовать

«Скажи тёте «спасибо» - говорит мама малышу, когда того угощают конфеткой. «Помаши бабушке ручкой, «пока», – учат родители, как прощаться. Нас с рождения учат, как вести себя в разных повседневных ситуациях -  здороваться с соседями, говорить «пожалуйста», обращаясь с просьбой, извиняться, если кого-то обидел и т.д.

Но никто не учит тому, что делать и говорить, когда у друга, родственника  или малознакомого человека случилось несчастье.

Век соцсетей приучил нас к тому, что вместо слов поддержки, сопереживания и каких-то действий, мы отправляем грустный смайлик со слезой или с другим печальным посылом.  Или ограничиваемся дежурными фразами: все будет хорошо, держись, не грусти. Всё, посочувствовали…

Но так ли это, на самом деле? Хотим ли мы, чтобы, когда состаримся,  наши дети отправляли нам сочувствующие смайлики вместо душевного разговора и реальной помощи? Как сейчас они  выражают сопереживание, оказывают помощь своим дедушкам и бабушкам?  Как действуем и что говорим мы сами, показывая пример детям? И, вообще, задумываемся ли об этом?

Есть замечательная поговорка: «Бесполезно воспитывать детей, они, всё равно, будут похожи на вас».  Сколько бы мы не говорили, как нужно себя вести,  дети будут делать только то, что делаем мы сами. Без вариантов.

Может пора задуматься и начать учить этому наших детей? Тем более, что обучение детей сопереживанию и благотворительности полезно для всей семьи.

Ниже приведены советы, которые  помогут вам в этом обучении.

1.Развивайте сочувствие с раннего возраста

Говоря о взаимодействии с другими людьми, родители должны обсудить со своими детьми концепцию сочувствия. Маленькие дети часто не осознают, что у других людей есть собственные чувства, мысли и эмоции. Вы можете помочь им следующими способами:

  • Поговорите о том, что чувствуют другие: (Маше грустно из-за того, что она потеряла свою игрушку, можем ли мы пойти и принести ей другую?)
  • Подскажите, как помочь другим: (Давайте принесем Саше лейкопластырь на поцарапанное колено, ему станет лучше, если мы поможем.)
  • Прочтите рассказы о чувствах («Мои эмоции»  Агнес Бессон, «Грустно. Весело. Радостно» И. В. Мальцева, «Улыбочку, Красная Шапочка!» Ришара Марнье, «Мои многоцветные дни» доктора Сьюз).
  • Обучайте самосознанию, используя утверждения «я»: (Мне не нравится, когда вы меня толкаете. Это больно и мне грустно).

К трем годам дети начинают понимать и уважать тот факт, что у каждого человека есть чувства. Зная, что у других людей есть собственная жизнь и собственные чувства, дети могут начать развивать и оттачивать чувство сопереживания. Эта способность к сочувствию является основой благотворительности.

2. Подавайте хороший пример

Для родителей важно создать семейную среду, в которой «дары» являются естественными и поощряются. Детям полезно видеть, как их родители делают благотворительные пожертвования, и, что не менее важно, видеть, какую привилегию для их родителей дает  эта возможность.

Вовлекайте детей в свою волонтерскую или благотворительную деятельность.

  • Пусть они увидят, как вы кладете деньги в благотворительные ящики или перечисляете на счет благотворительной организации.
  • Поощряйте их помогать вам в выборе одежды, игрушек и книг, которые вы хотите передать нуждающимся детям и взрослым. Детям младшего возраста легче понять более прямые и конкретные примеры благотворительности. Они знают, что любят свои игрушки, поэтому вы можете объяснить им, что не всем детям повезло иметь игрушки, с которыми можно играть.
  • Позвольте им присоединиться к вам, когда вы участвуете в каком-то деле, которое вам небезразлично. Например, передача вещей, продуктов другим людям, уборка общей территории, отнести корм в питомник для животных и т.д.
  • Пишите вместе открытки незнакомым пожилым людям – одиноким соседям или в дома престарелых.

Каждый раз, когда ваш ребенок видит, что вы делаете добрые дела и жертвуете на благотворительность, укрепляет его навык сочувствия и дает вам возможность объяснить, почему так важно делать благотворительные пожертвования и чем может быть благотворительность.

Важно! Детям нужно видеть того, кому они помогают! Показывайте фотографию (если нет возможности личной встречи) ребенка, пожилого человека, животного, - тех, кому оказываете помощь в данный момент.

3.Изучите все способы оказания помощи другим

Есть много способов, которыми ребенок может научиться выражать сочувствие и оказывать помощь.

Установка благотворительного ящика в доме может показать, как даже небольшая сумма денег может иметь значение, если отдана с добрым сердцем. Дети могут вносить   часть подаренных им, по случаю праздников, денег, карманных  финансов и мелочи, которую находят на улице.

Передача старых игрушек, школьных принадлежностей и одежды другим нуждающимся детям.

Оказание посильной помощи одиноким соседям.

Продажа ненужных вещей в интернете (с вашей помощью) и вырученные деньги отдать на благотворительность или купить подарок для ребенка, который в нем нуждается.

Будет хорошо, если вы  научите своих детей тому, что пожертвование времени зачастую так же важно, как пожертвование денег и прочего.

Регулярное совместное выполнение благотворительных действий укрепляет семейные ценности в жизни ваших детей.

Ключевые выводы:

Очень  важно учить детей, молодое поколение тому, что они являются частью большого сообщества, и тому, что каждый несет ответственность за своих близких.

Отводя благотворительности центральную роль в динамике семьи, вы поощряете своего ребенка расти со здоровым чувством сострадания и сильным духом благотворительности.

И тогда, вместо шаблонных смайликов и дежурных фраз, вы будете получать от своих детей искреннее общение, сочувствие, помощь  и поддержку, в которых так нуждается каждый человек, в любом возрасте.

 ГлаРедДар  Оксана К.